diversidad

sillaPara toda mujer, tenga la edad que tenga, ir al ginec√≥logo es un aut√©ntico co√Īazo (nunca mejor dicho), pero es se√Īal de que estamos en este mundo; en otro dudo que lo haya. Pero para una que tiene movilidad reducida f√≠sica (silla de ruedas), lo es todav√≠a m√°s. Por eso hay realidades que producen verdadera rabia e impotencia.
eeyore Soy un pesimista en recuperaci√≥n. Pero, parad√≥jicamente, el pesimismo ha sido un combustible genial para el crecimiento personal. Las pat√©ticas preocupaciones sobre las miserias de la vida me han llevado a luchar por el mejor mundo posible. Y el mayor pesimista de la historia es √ćgor.
ue cultura Diplomacia cultural no significa simplemente organizar conciertos a lo largo del mundo. Supone reflexionar sobre los aspectos culturales que nos unen como civilizaciones del mundo y trabajar de modo que la cultura pueda convertirse en un soft power en las relaciones diplom√°ticas.
pinturaEstoy encantado de que me llamaran para participar en un proyecto como éste, ayudar a la Fundación Apsuria para enfermos gravemente afectados con parálisis cerebral y discapacidad intelectual. El proyecto se llama De la mano, y la idea es pintar un cuadro al alimón con un chico de Apsuria, ser sus manos, su pincel.
En ecología, el efecto cascada no tiene nada que ver con saltos de agua, y se refiere a una cadena de sucesos que ocurre de forma inevitable y, en ocasiones, impredecible, y que afectan a un ecosistema.
ministerioUn d√≠a, cansado de nuestra indefensi√≥n, inici√© una petici√≥n en Change.org con un objetivo muy sencillo: que todos y cada uno de los implantados en Espa√Īa podamos o√≠r con dignidad. A d√≠a de hoy m√°s de 177.000 personas me acompa√Īan en esta batalla durante la cual he entregado hasta en dos ocasiones las firmas en el Ministerio de Sanidad. Pero creo que su Ministerio se hace el sordo con nuestras reivindicaciones.
libros El dise√Īo de la escuela actual est√° pensado para una sociedad que ya no existe. Y adem√°s, educamos en el presente para un futuro que no conocemos: estamos preparando a los ni√Īos pensando en profesiones de ayer, cuando las de su futuro ni siquiera se han inventado.
antonTodos los beneficios de la diversidad en el aula solo ser√°n posibles cuando la inclusi√≥n escolar sea real en la pr√°ctica, y no tan s√≥lo una bonita teor√≠a como ocurre ahora mismo. Desgraciadamente, y en la mayor√≠a de los casos que conozco, est√° muy lejos de ser una realidad. Se ha reducido a la mera matriculaci√≥n de ese alumno en un centro ordinario donde, simplemente, se limita a compartir un espacio f√≠sico con otros ni√Īos pero sin formar parte activa de su mundo.
ni√ĪosLa escuela, perm√≠taseme la generalizaci√≥n, es una instituci√≥n homogeneizadora, ya sea por tradici√≥n, escasez, mala organizaci√≥n de recursos o falta de voluntad pol√≠tica para transformarla. En otras palabras, la escuela tiende a tratar a los alumnos no como a individuos con capacidades potenciales diversas, sino como a miembros de un grupo a desarrollarse en un √ļnico camino y direcci√≥n
libroHasta tal punto los libros representan un instrumento de cambio y transformación de una sociedad, que ha sido una constante en la historia de la humanidad la persecución, prohibición y quema de libros, como el arma que efectivamente son. Todos los conocimientos, todo lo que la humanidad es y ha sido, todo lo que se ha inventado, pensado, sentido y creado está en los libros.