Una profesora española enseña cómo hacen los niños alemanes los exámenes y muchos flipan

Una profesora española enseña cómo hacen los niños alemanes los exámenes y muchos flipan

Y explica el porqué.

Una imagen del examen que ha enseñado @lasaventurasdealba.TIKTOK / @lasaventurasdealba

La forma en que se enseña en el colegio en otros países, especialmente Alemania y los nórdicos, llama mucho la atención a los españoles, dentro de esa creencia de que el nivel educativo fuera es siempre mejor que aquí.

Por eso, la usuaria @lasaventurasdealba, que es profesora en Alemania, ha sorprendido a algunos al explicar cómo hacen los exámenes los niños allí y cómo se enseña a escribir en ese idioma.

"Que yo sé que os gusta saber los exámenes alemanes que hacen en el colegio mis coquetes. Os traigo un examen de primero de primaria en el que vamos a empezar. Aquí tienen que saber por qué letra empieza cada palabra", señala.

Eso es importante, según subraya, porque "es muy importante que se sepan la tabla de las letras": "Este ejercicio lo encuentran muy difícil y la verdad es que a mí también me parecería difícil sobre todo porque tienen que saber dónde está la letra que se les pide". 

"Es decir, en este caso la M es la que se pide. Es importante que sea en mayúscula o en minúscula, porque aquí en lemán todos los sustantivos van con M mayúscula y en el medio de la palabra en minúscula. Les cuesta mucho y es normal", señala.

Y más: "Otro ejercicio que a muchísimos les cuesta horrores, que es normal, pero así aprenden a escribir los alemanes. Cogen las palabras, por ejemplo aquí tomate, las separan en sílabas. Y cada curvatura es una silaba de la palabra y dentro de esa curvatura tienen que escribir qué vocal va dentro de esa silaba". 

Algún usuario ha mostrado su sorpresa por que en Alemania no se les ensaña a ligar la letra, sino solo con las letras sueltas. 

"Realmente para mí lo de ligar la letra en España siempre me ha parecido un poco absurdo porque luego al final siempre escribimos separado", ha señalado la profesora.

"Pero, por otro lado, aquí me resulta muy curioso que les enseñan a escribir letra por letra, pero en tercero y cuarto de Primaria tienen unos libros de caligrafía donde la grafía es cursiva y unida y todo muy perfecto. ¿Qué sentido tiene esto?", se acaba preguntando.

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Soy subdirector en El HuffPost España. Junto a todo el equipo, trato de que el medio conserve la esencia que le caracteriza desde su fundación: escuchar a la gente, no importa desde donde nos lea, apostando siempre por nuevos formatos y por el contenido que demanda la calle, tratado siempre con la máxima rigurosidad.

 

Sobre qué temas escribo

Me centro en virales, cultura digital y tendencias sociales, con especial atención a cómo ciertos fenómenos aparentemente ligeros abren la puerta a debates más profundos. Por ejemplo, el reportaje con el que se dio a conocer Alfredo Corell: “La charla de un profesor de universidad que puso en pie a todo un auditorio”. En aquella época, Corell era un desconocido para el gran público, pero a partir de ese artículo, que tuvo cientos de miles de lectores, su popularidad fue creciendo hasta convertirse en uno de los científicos más respetados de España, con galardones como el I Premio CSIC-Fundación BBVA de Comunicación Científica.

 

Mi trayectoria

Nací en Valladolid, estudié Periodismo en la Universidad de esa misma ciudad y fui becario en 'El Día de Valladolid'. Luego dejé mi tierra para cursar el Máster de Periodismo de la Universidad Autónoma de Madrid y trabajé un año en 'El País' antes de entrar a formar parte en 2012 del equipo de 'El HuffPost España'. Aquí he sido redactor de hard news, responsable de fin de semana, jefe de la sección de virales y, ahora, subdirector. Entre medias, durante un año fui jefe de redes sociales y multidistribución de contenidos en 'Los40'.

 

Una de mis aficiones es escribir ficción y he sido finalista en dos concursos literarios: el I Concurso de Microrrelatos 5’ y el Premio Internacional de Microtextos Garzón Céspedes.

 


 

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