Uno de los grandes debates que tiene la educación hoy en día es el uso que tienen los adolescentes del teléfono móvil. ¿Cuándo tienen que tener el primero? ¿Cómo se debe de utilizar el control parental? o ¿cómo se puede evitar que pasen con él muchas horas a lo largo del día? Estas son algunas de las preguntas que más se hacen los distintos miembros del sistema educativo.

Con cada caso que se cuenta, el debate se intensifica y se refleja perfectamente cómo las nuevas tecnologías están afectando a la vida social de alumnos de colegio, pero sobre todo, de instituto. 

Antonio García, un profesor de Geografía e Historia, ha publicado un tuit en su cuenta de X (@AntonioGarcaAc1) contando algunos datos que ha podido comprobar durante una clase con sus alumnos de tercero de ESO.

"Estudiamos en 3° ESO, los servicios, las Tics y el uso que hacemos del móvil. Algunos datos: a un alumno le sale una media diaria de 10 horas; otra pasó el martes pasado 18h usando el móvil; una tercera 13 horas el domingo. Aún hay uno que ya lleva hoy 8 horas. Ahí lo dejo", ha narrado el docente, añadiendo un emoticono en el que se lleva las manos a la cabeza ante estos datos. 

En respuesta a un usuario que le preguntaba si también tenían que hablar en clase los profesores dle control parental en el teléfono, García ha afirmado que no, que "el control parental para los padres".

"Nosotros explicamos el sector servicios, pero en todas sus dimensiones y con ánimo crítico. Las tics, el móvil, internet, son herramientas con uso y abuso. Hay que debatir esto con los alumnos. Nada que ver con la pedagogía emotivista", ha contestado.